0歳から就学前までの特別なニーズを持つ子どもたちに、早期療育をしています。
(個別療育・グループ療育・音楽療法・ダウン症児の赤ちゃん体操・タッチケア・相談支援)
トピックス
令和5年5月のおはなし会は在園児の保護者様対象です。 託児はありませんが、出入りは自由ですのでお気軽にご参加ください。 場所はひかりではなく、あいあいの家おひさまルーム（日進市御器街道1番地）になります。 わからないこと […]
令和5年4月のおはなし会は卒園児の保護者様対象です。 日時：令和5年4月25日（火）10時～11時半 場所：あいあいの家おひさまルーム（旧ひかり） 住所：愛知県日進市本郷町御器街道1 託児はありませんが時間内は出入り自由 […]
令和５年３月のおはなし会（年長児保護者様）です。 場所はあいあいの家おひさまルーム（旧ひかり）です。 時間内は出入り自由ですので、どうぞお気軽にご参加ください。 お申し込みはコチラから→「調整さん 令和５年３月おはなし会 […]
令和５年２月２８日（火）おはなし会のお知らせです。 卒園児の保護者様対象です。 場所はあいあいの家おひさまルーム（旧ひかり）です。 時間内の出入りは自由ですので、お気軽にご参加くださいね。 お申し込みはコチラ→「調整さん […]
わたしたちが大切にしているもの
ひとりひとりのありのままを認めつつ
安心できる環境の中で
「わかること」「できること」を
増やしていくための
支援を心がけています。
それぞれの子どもが苦手なこと。得意なこと。
どんな風に伝えれば理解できるのか。
社会の中で生きていくには
何が必要なのか・・・。
私たちは、そんな日々の子育ての問題を
共に考えながら 共に育ちを見守り
喜び合っていける
支援者でありたいと思っています。
５領域
ひかりでは厚生労働省の「児童発達支援のガイドライン」に沿って、5領域を含めたプログラムを日々の療育のなかに取り入れています。
日常生活を送るために必要な力を育てる
＊くつの脱ぎ履き
＊手洗い・排泄の習慣
＊衣服の着脱
＊スプーンやフォーク、箸の使い方
＊ハサミ、鉛筆の扱い方
など
姿勢・運動・動作の向上
子どもが現在持っている運動・感覚を伸ばす
＊感覚あそび
トランポリン、トンネルくぐり、バランスボール
砂あそび、ねんど など
＊手しごと（手先を使うあそび）
入れる、ねじる、折る、ちぎる、ひも通し、切る、貼る など
＊タッチケア
身体と心をリラックスさせ、成長の基盤を作る
子どもの発達に合わせ認知発達を促す
＊個別療育で
型はめ、パズル、マッチング、ひらがな、数の概念
＊集団あそび
音楽療法、少人数でのルールのあるあそび
＊子どもの理解力に応じた視覚支援
コミュニケーションを楽しむ力を育む
＊歌あそび、絵本の読み聞かせ
＊ひかりシアター（季節のうた）
＊少人数での集団ゲーム
＊マカトン法（言語に代わる表現方法）
＊音楽療法
他者（支援者やお友だち）に信頼を持ち、関わりを楽しむ
＊ふれあいあそび
親子ふれあい、赤ちゃん体操、タッチケア、わらべうた など
＊自由あそび
ままごと、みたてあそび など
音楽療法、少人数でのルールのあるあそび
＊小集団での関わり
追いかっけっこ、音楽療法、お手伝い など
人と関わる力を育てる
グループ療育
少人数のグループ活動で、人に関心を持ち、共にすごす楽しさを経験します。
学ぶよろこびを育てる
個別療育
マンツーマンの個別療育。
ひとりひとりの発達に合わせた課題にとりくみ、わかる喜び・できる喜びを経験します。
感覚の力を育てる
感覚統合療育
五感を刺激し、身体の基礎を創るあそび。感覚統合を取り入れた音楽療法などで、脳と身体が成長する土台をつくります。
就学に向けて･･･
年長グループ療育
少人数でのグループで、友だちの話を聞くことや、手を挙げて発言することなど、就学に必要な力を育てます。
音とリズムを楽しむ
音楽療法
染色体や身体など、先天性のハンディを持つちいさなお子さまに
身体を動かすことを楽しむ
ダウン症児の赤ちゃん体操
兵庫県立塚口病院の小児科医師・藤田弘子氏が考案し、３０年以上実施されてきたプログラムです。筋緊張の低さを持つ赤ちゃんに向けて、身体に負担のない形での正しい歩行を目指します。
ふれあいを楽しむ
タッチケア
染色体や身体など、先天性のハンディを持つちいさなお子さまに。
タッチケアは、すべての発達や愛着形成の土台となる皮膚感覚を育てる、個別対応のプログラムです。発達のゆっくりなお子さんや、感覚過敏または鈍麻なお子さん、それぞれに合うタッチを見つけていきます。
お子さまの特性や発達状況をお聞きし
ひとりひとりのお子さまにとって、一番必要な療育をご提案していきます。
見学も随時お受けしています。
いつでもお電話ください。
090-6395-7158
住所 日進市折戸町前田１５８－１
ご利用方法
| ★利用対象者 | 受給者証をお持ちの発達に心配のある就学前のお子さん （受給者証をお持ちで無い方はご相談ください） |
| ★利用地域 | 愛知県全域 |
| ★開所日 | 月・火・水・木・金 ９時３０分～１７時３０分 |
| ★利用料金 | 自己負担についてはお問い合わせください。 ※学習プリント教材費などの実費負担があります |
| ★連絡先 | 電話 090-6395-7158 FAX 0561-72-5583 |
児童発達支援自己評価
保護者様向け 事業運営に関する評価表
- 2018年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2018年度児童発達支援自己評価表（2019年3月27日実施）
- 2019年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2019年度児童発達支援自己評価表（2020年3月18日実施）
- 2020年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2020年度児童発達支援自己評価表（2021年3月23日実施）
- 2021年度児童発達支援自己評価表（2021年9月29日実施）
- 2021年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2021年度児童発達支援自己評価表（2022年3月23日実施）
- 2022年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2023年度児童発達支援評価表【保護者アンケート】
- 2023年度児童発達支援自己評価表（2024年2月28日実施）